Lättlästpodden

Välkommen till Lättlästpodden!

Snart är Lättlästpodden här! 
10 januari släpps första avsnittet

Lär känna oss!

Hallå alla lyssnare! I det här intro-avsnittet så presenterar vi oss. Vilka är vi och vad har vi gjort innan?  Och framförallt så svarar vi på frågan hur det kommer sig att vi ville starta en podd om lättläst. 

1. Lättläst är mer än korta meningar

I det första avsnittet av Lättlästpodden försöker vi ringa in vad lättläst är och hur förlagen tänker när de sätter nivåer på sina lättlästa böcker. Och så tar vi upp den alltid aktuella frågan om skolbibliotekens betydelse för barns och ungas läsning och lärande.
 
Källor:
MTM: Att skriva lättläst
 
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Lindqvist och Bruce: Skolbibliotek nu!

1,5. Språk är makt

Vi hade så mycket spännande att prata om i avsnitt ett att vi inte hann med allt! Därför kommer avsnitt 1,5 där vi grottar ner oss i frågan om hur språk och demokrati hänger ihop. Vi är engagerade – hoppas att du också är det!
 
I avsnittet pratar vi bland annat om:
Girl gang av EliSophie Andrée
Tilly som trodde att ... av Eva Staaf
Siv sover vilse av Pija Lindenbaum
Göteborgs stads reklamfilm om vikten av att läsa för och med sina barn!
 
Källor:
Andersson, Belfrage & Sjölund: Smart start vid lässvårigheter och dyslexi.
Hollis: The Influence of Reading Fiction upon critical thinking 
Lindqvist och Bruce: Skolbibliotek nu!
Swelander: Självbild, motivation och dyslexi. I Samuelsson: Dyslexi och andra svårigheter med skriftspråket.
Läs mer: Lättläst för livslångt lärande 
 
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!

2. Lättläst för vem?

Vem behöver lättläst? Vad är en läsryggsäck och vad ligger i den? Och varför pratas det så mycket om pojkars läsning? Vi benar ut frågan kring lättlästa böckers läsare. Vilket visar sig inte vara så enkelt.  
 
Källor:
Andersson, Belfrage & Sjölund: Smart start vid lässvårigheter och dyslexi.
Samuelsson: Dyslexi och andra svårigheter med skriftspråket
Inger Rålenius, dyslexiförbundet. Intervjuad till blogginlägg: Läslust åt alla – med bibliotekariens hjälp
Vi lärare debatt, Michael Tengberg: Varför läser flickor bättre än pojkar?
Vi lärare, debatt, Tommy Bildström: Därför blir jag provocerad av debatten om pojkars läsning 
Kodknäckarna
https://dyslexi.org/dyslexi-och-dyskalkyli/tips-till-larare/
Läs mer: Så får du eleverna att läsa! 
 
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!

3. Författarintervju: Lättläst fantasy med Charlotte Cederlund

I det här avsnittet har vi besök av författaren Charlotte Cederlund. Tillsammans pratar vi om genren fantasy. Hur gör man när man skriver fantasy lättläst och vad skiljer en lättläst fantasybok från en vanlig? Och så tipsar vi om massor med spännande fantasyböcker!
 
Källor:
https://sv.wikipedia.org/wiki/Fantasy
 
I AVSNITTET TIPSAR VI OM FÖLJANDE BÖCKER:
Charlottes tips:
Hästen från vattnet av Camilla Linde
Silverringarna av Helen Ekeroth
Minnesteatern av Karin Tidbeck
 
Lyssna på Charlottes och hennes kollega Emmas podd! http://www.babbelpodden.se
 
Emelies och Linneas tips:
Ringens makt: Dolt under ytan av Ewa Christina Johansson
Flatworld: Häxmästaren på KVarneberg av Nils Håkanson & Johan Leion
Jag är en häxa av Mårten Melin och Jonas Anderson
Superskolan: Kraftlös av Mattias Andersson
Briana: Orkerna anfaller av Benni Bødker
Kampen om drakarna: Drak tjuvarna av Sara Ejersbo
Drakherren: Drakens offer av Josefine Ottesen
Den sista skolresan: Bara vi kvar av Jenny Milewsky
De magiska stavarna: Mörkrets kraft av Elin Säfström
Den magiska djuraffären: Noas resa av Lin Hallberg och Jonna Björnstjerna
Nomerna: Haj-svärdet av Jan Kjær
Witchboy av Molly Knox Ostertag
Vildmarkssystrar av Stevenson, Ellis, Watters och Allen
Krypto: Ner i djupet av Hans Jørgen Sandnes
 
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!

4. Lättläst i helklass – går det?

I säsongens fjärde avsnitt pratar vi om lättläst i klassrummet. Varför kritiseras lättläst litteratur i skolan och hur kan man nyansera samtalet? Kan lättlästa böcker stödja kunskapsutvecklingen? Hur kan du använda lättläst litteratur för att skapa gemenskap och motivation i klassrummet? Och så avslutar vi med några tankar om läslistor.
 
Källor:
Lättläst i klassrummet
Lättläst för livslångt lärande
Lättlästa böcker i klassrummet
Få dina elever att läsa
Vi lärare: Så väljer du böcker som funkar för alla
Vi lärare: Läraren om extra anpassningar: “ett svek”
Vi lärare: Lärarna svarar: ”Så hanterar vi extra anpassningar” 
Vi lärare: Forskaren: ”Skippa anpassningar för varje elev”
Lättläst skönlitteratur – en nödvändig anpassning eller en fördummande förenkling? 
Kulturrådet 12 januari 2024, Läslistor till skolan är inte detsamma som en svensk kulturkanon 
Helsingborgs Dagblad 13 januari 2024: Forskarna: Så gör skolan fel
Lärare & forskning: Så kan den sköra läslusten stärkas - i hemmet och skolan
Lärare & Forskning: Läraren: ”Vi måste ta tid att läsa i klassrummet”
Lärare & forskning: Lust eller krav på väg mot läsningen
 
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!

4,5. Extraavsnitt: LitteraLund!

Vi var på årets LitteraLund och kände oss inspirerade! I avsnittet pratar vi lite om de seminarier vi var på och hur viktigt det är att få bli inspirerad - både som läsare och som förmedlare. 

5. Läsande förebilder – läs som en (sport)stjärna

I det här avsnittet pratar vi om vikten av läsande förebilder och spännande projekt där barns idoler inspirerar till läsning. Vi pratar också om bokcirklar som lyfter läslusten och hur annan litteratur än skönlitteratur kan vara vägen till läsglädje.
 
Källor:
Åstorp: Elitidrottare högläser för andreklassarehttps://astorp.se/arkiv/nyhetsarkiv/nyheter/2023-03-24-elitidrottare-hoglaser-for-andraklassare-i-astorps-kommun-som-lasande-forebilder.html
Grundskolläraren: Fotbollsstjärnor får eleverna att vilja läsa merhttps://www.vilarare.se/grundskollararen/reportage/fotbollsstjarnor-far-eleverna-att-vilja-lasa-mer/
Fortinova: Vi som killar kan göra stor skillnadhttps://www.fortinova.se/vi-som-killar-kan-gora-stor-skillnad/
Läsa äger!https://www.skolverket.se/download/18.645f1c0e17821f1d15c31b6/1629091780085/Bildreportage_Sommarlovslasare-2.pdf
Read hourhttps://readhoursverige.se/index.html
Hylén Landström; Sophie: Då känns det som att jag kan läsahttps://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1488945/FULLTEXT01.pdf
Svenskläraren: Läsa tillsammans ger bättre läsförståelsehttps://lund.se/download/18.593d8dad18529d4d62442b2d/1674561663798/L%C3%A4sa%20tillsammans%20ger%20b%C3%A4ttre%20f%C3%B6rst%C3%A5else.pdf
Chambers, Aidan: Böcker inom och omkring oss
Leisure Reading (But Not Any Kind) and Reading Comprehension Support Each Other-A Longitudinal Study Across Grades 1 and 9https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30927457/
 
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!