Lättlästpodden
I lättlästpodden pratar vi lättläst, läslust, inspiration och motivation! Hur blir en bok lättläst? Hur blir ett barn en läsare? Barnboksredaktören Linnea och språkvetaren Emelie diskuterar aktuella ämnen, svarar på frågor och grottar ner sig i forskning om lättläst barnlitteratur. Häng med!
Episodes
Tuesday Nov 07, 2023
Tuesday Nov 14, 2023
Tuesday Nov 14, 2023
Hallå alla lyssnare! I det här intro-avsnittet så presenterar vi oss. Vilka är vi och vad har vi gjort innan? Och framförallt så svarar vi på frågan hur det kommer sig att vi ville starta en podd om lättläst.
Wednesday Jan 10, 2024
Wednesday Jan 10, 2024
I det första avsnittet av Lättlästpodden försöker vi ringa in vad lättläst är och hur förlagen tänker när de sätter nivåer på sina lättlästa böcker. Och så tar vi upp den alltid aktuella frågan om skolbibliotekens betydelse för barns och ungas läsning och lärande.
Källor:
MTM: Att skriva lättläst
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Lindqvist och Bruce: Skolbibliotek nu!
Wednesday Jan 24, 2024
Wednesday Jan 24, 2024
Vi hade så mycket spännande att prata om i avsnitt ett att vi inte hann med allt! Därför kommer avsnitt 1,5 där vi grottar ner oss i frågan om hur språk och demokrati hänger ihop. Vi är engagerade – hoppas att du också är det!
I avsnittet pratar vi bland annat om:
Girl gang av EliSophie Andrée
Tilly som trodde att ... av Eva Staaf
Siv sover vilse av Pija Lindenbaum
Göteborgs stads reklamfilm om vikten av att läsa för och med sina barn!
Källor:
Andersson, Belfrage & Sjölund: Smart start vid lässvårigheter och dyslexi.
Hollis: The Influence of Reading Fiction upon critical thinking
Lindqvist och Bruce: Skolbibliotek nu!
Swelander: Självbild, motivation och dyslexi. I Samuelsson: Dyslexi och andra svårigheter med skriftspråket.
Läs mer: Lättläst för livslångt lärande
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Wednesday Feb 07, 2024
Wednesday Feb 07, 2024
Vem behöver lättläst? Vad är en läsryggsäck och vad ligger i den? Och varför pratas det så mycket om pojkars läsning? Vi benar ut frågan kring lättlästa böckers läsare. Vilket visar sig inte vara så enkelt.
Källor:
Andersson, Belfrage & Sjölund: Smart start vid lässvårigheter och dyslexi.
Samuelsson: Dyslexi och andra svårigheter med skriftspråket
Inger Rålenius, dyslexiförbundet. Intervjuad till blogginlägg: Läslust åt alla – med bibliotekariens hjälp
Vi lärare debatt, Michael Tengberg: Varför läser flickor bättre än pojkar?
Vi lärare, debatt, Tommy Bildström: Därför blir jag provocerad av debatten om pojkars läsning
Kodknäckarna
https://dyslexi.org/dyslexi-och-dyskalkyli/tips-till-larare/
Läs mer: Så får du eleverna att läsa!
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Wednesday Mar 06, 2024
Wednesday Mar 06, 2024
I det här avsnittet har vi besök av författaren Charlotte Cederlund. Tillsammans pratar vi om genren fantasy. Hur gör man när man skriver fantasy lättläst och vad skiljer en lättläst fantasybok från en vanlig? Och så tipsar vi om massor med spännande fantasyböcker!
Källor:
https://sv.wikipedia.org/wiki/Fantasy
I AVSNITTET TIPSAR VI OM FÖLJANDE BÖCKER:
Charlottes tips:
Hästen från vattnet av Camilla Linde
Silverringarna av Helen Ekeroth
Minnesteatern av Karin Tidbeck
Lyssna på Charlottes och hennes kollega Emmas podd! http://www.babbelpodden.se
Emelies och Linneas tips:
Ringens makt: Dolt under ytan av Ewa Christina Johansson
Flatworld: Häxmästaren på KVarneberg av Nils Håkanson & Johan Leion
Jag är en häxa av Mårten Melin och Jonas Anderson
Superskolan: Kraftlös av Mattias Andersson
Briana: Orkerna anfaller av Benni Bødker
Kampen om drakarna: Drak tjuvarna av Sara Ejersbo
Drakherren: Drakens offer av Josefine Ottesen
Den sista skolresan: Bara vi kvar av Jenny Milewsky
De magiska stavarna: Mörkrets kraft av Elin Säfström
Den magiska djuraffären: Noas resa av Lin Hallberg och Jonna Björnstjerna
Nomerna: Haj-svärdet av Jan Kjær
Witchboy av Molly Knox Ostertag
Vildmarkssystrar av Stevenson, Ellis, Watters och Allen
Krypto: Ner i djupet av Hans Jørgen Sandnes
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Wednesday Apr 10, 2024
Wednesday Apr 10, 2024
I säsongens fjärde avsnitt pratar vi om lättläst i klassrummet. Varför kritiseras lättläst litteratur i skolan och hur kan man nyansera samtalet? Kan lättlästa böcker stödja kunskapsutvecklingen? Hur kan du använda lättläst litteratur för att skapa gemenskap och motivation i klassrummet? Och så avslutar vi med några tankar om läslistor.
Källor:
Lättläst i klassrummet
Lättläst för livslångt lärande
Lättlästa böcker i klassrummet
Få dina elever att läsa
Vi lärare: Så väljer du böcker som funkar för alla
Vi lärare: Läraren om extra anpassningar: “ett svek”
Vi lärare: Lärarna svarar: ”Så hanterar vi extra anpassningar”
Vi lärare: Forskaren: ”Skippa anpassningar för varje elev”
Lättläst skönlitteratur – en nödvändig anpassning eller en fördummande förenkling?
Kulturrådet 12 januari 2024, Läslistor till skolan är inte detsamma som en svensk kulturkanon
Helsingborgs Dagblad 13 januari 2024: Forskarna: Så gör skolan fel
Lärare & forskning: Så kan den sköra läslusten stärkas - i hemmet och skolan
Lärare & Forskning: Läraren: ”Vi måste ta tid att läsa i klassrummet”
Lärare & forskning: Lust eller krav på väg mot läsningen
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Thursday Apr 18, 2024
Thursday Apr 18, 2024
Vi var på årets LitteraLund och kände oss inspirerade! I avsnittet pratar vi lite om de seminarier vi var på och hur viktigt det är att få bli inspirerad - både som läsare och som förmedlare.
Wednesday May 08, 2024
Wednesday May 08, 2024
I det här avsnittet pratar vi om vikten av läsande förebilder och spännande projekt där barns idoler inspirerar till läsning. Vi pratar också om bokcirklar som lyfter läslusten och hur annan litteratur än skönlitteratur kan vara vägen till läsglädje.
Källor:
Åstorp: Elitidrottare högläser för andreklassarehttps://astorp.se/arkiv/nyhetsarkiv/nyheter/2023-03-24-elitidrottare-hoglaser-for-andraklassare-i-astorps-kommun-som-lasande-forebilder.html
Grundskolläraren: Fotbollsstjärnor får eleverna att vilja läsa merhttps://www.vilarare.se/grundskollararen/reportage/fotbollsstjarnor-far-eleverna-att-vilja-lasa-mer/
Fortinova: Vi som killar kan göra stor skillnadhttps://www.fortinova.se/vi-som-killar-kan-gora-stor-skillnad/
Läsa äger!https://www.skolverket.se/download/18.645f1c0e17821f1d15c31b6/1629091780085/Bildreportage_Sommarlovslasare-2.pdf
Read hourhttps://readhoursverige.se/index.html
Hylén Landström; Sophie: Då känns det som att jag kan läsahttps://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1488945/FULLTEXT01.pdf
Svenskläraren: Läsa tillsammans ger bättre läsförståelsehttps://lund.se/download/18.593d8dad18529d4d62442b2d/1674561663798/L%C3%A4sa%20tillsammans%20ger%20b%C3%A4ttre%20f%C3%B6rst%C3%A5else.pdf
Chambers, Aidan: Böcker inom och omkring oss
Leisure Reading (But Not Any Kind) and Reading Comprehension Support Each Other-A Longitudinal Study Across Grades 1 and 9https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30927457/
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Wednesday Jun 05, 2024
Wednesday Jun 05, 2024
I det här avsnittet pratar vi med skolbibliotekarien och tillika Skolbibliotek Syd-ordföranden Ninni Malmstedt. Ninni jobbar på Rinnebäcksskolan, en F-6-skola i Kävlinge kommun och hon hjälper oss reda ut hur man kan hantera lästappet som sker under sommarlovet. Tips, tricks och goda idéer utlovas!
Ett tips som inte kom med i avsnittet är att använda LegiLexi för att testa elevernas läsförmåga inför lovet och sedan igen efter lovet. Underlaget kan användas som stöd i samtal med föräldrarna för att synliggöra vad ett långt uppehåll gör för läsförmågan.https://legilexi.org/elevtester/digitala-tester
Källor:
Språkutvecklarna: Sommarens effekt på elevers läsutvecklinghttps://sprakutvecklarna.wordpress.com/2017/06/15/sommarens-effekt-pa-elevers-sprakutveckling/
Linnéuniversitet: Undvik sommarlovstappet i läsning genom att läsa mer på lovethttps://lnu.se/mot-linneuniversitetet/aktuellt/nyheter/2023/undvik-sommarlovstappet-i-lasning-genom-att-lasa-mer-pa-lovet/
Läsa ägers webbplatshttps://lasaager.se/
Skolverket: Sommarlovsläsare - läsande förebilderhttps://www.skolverket.se/download/18.35e3960816b708a596c88d2/1571996461928/Bildreportage_Sommarlovslasare.pdf
Lärarstiftelsens rapport: Ett läsvänligt hemhttps://lararstiftelsen.se/lasvanliga-hem-har-lasande-barn-och-unga/
Legilexi: Undvik sommarlovstappet i läsninghttps://birdnest.staging.legilexi.org/kunskapsbank/artiklar/laesning/sommarlovslaesning
Legilexis lov-utmaninghttps://jagharlast.se/
The Reading Teacher: Summer Reading LossMaryann Mraz & Timothy V. Rasinski (2007). Summer Reading Loss. The Reading Teacher, Volume 60, issue 8.
Phi Delta Kappa International, Vol 8 issue 1: The Impact of Summer Reading Setback on the reading Achievement Gap av Richard L. Allington och Anne McGill-Franzen
Ninnis boktips:6–9Bobbie Peers: Upptäckarklubben – MarshmallowmaskinenAnna Hansson: På prao – biblioteket
9–12Hanna Blixt: Historieväktarna – Uppdraget i LondonNikki Shannon Smith: Överlevarna: Fionas kamp för frihet
13+Charlotte Cederlund: IdijärvitriloginDaniel Åberg: Avbrottet
Emelies vuxenboktips:Colson Whitehead: Den underjordiska järnvägen
Tack till Machete Studios för klipp och redigering!
Your Title
This is the description area. You can write an introduction or add anything you want to tell your audience. This can help potential listeners better understand and become interested in your podcast. Think about what will motivate them to hit the play button. What is your podcast about? What makes it unique? This is your chance to introduce your podcast and grab their attention.